В рамках педмастерства педагог – психолог Мирослава Богнюкова провела интегрированное занятие по развитию речи с детьми младшей группы с использованием художественно-продуктивной деятельности «Курочка Ряба в гостях у ребят». Основные задачи: развитие речи детей, побуждение отвечать на вопросы, стимулирование к активному говорению; развитие мышления и воображения, умение сопереживать героям сказки.

Для организации образовательной деятельности была проведена пальчиковая игра-приветствие. Дети были активны во всех организационных моментах, отвечали на вопросы «Курочки Рябы», вспомнили и рассказали сказку с использованием мнемотаблицы, а с помощью волшебной кисточки нарисовали главных героев сказки. С большим удовольствием малыши помогли Курочке собрать разноцветные яички в корзинку.